Профориентационная работа библиотеки направлена на помощь детям и подросткам в определении своих профессиональных интересов и выборе карьерного пути. Библиотекари помогают пользователям принять осознанное решение о своем будущем пути, предоставляя актуальную информацию по востребованным на рынке труда профессиям, используя различные формы и методы работы (массовой, групповой или индивидуальной). 

В зависимости от методики воздействия можно выделить:
I) вербальные или словесные формы (лекции, доклады, круглые столы, читательские конференции, диспуты, встречи, устные журналы, беседы и т.п.);
II) практические формы (походы, экскурсии, конкурсы, акции, мастер-классы, тренинги и т.п.);
III) наглядные формы (выставки творчества, книжные выставки, тематические стенды и т.п.).
Целесообразнее использование этих форм в комплексе, где бы они дополняли друг друга.

В помощь выбору профессии библиотеки издают библиографические пособия: дайджесты, библиографические указатели, буклеты, памятки.

Особая забота библиотекарей – ориентация молодежи на библиотечную профессию. К сожалению, в рейтинге «модных» наша профессия не фигурирует. Статус библиотечной профессии в обществе недостаточно высок, что связано и с небольшой заработной платой библиотекаря, и с устоявшимся представлением о его скучной и монотонной работе. Поднять престиж нашей профессии в глазах молодежи – наша важнейшая задача.

Примеры форм и названий профориентационных мероприятий: методические рекомендации